По количеству школьников, остающихся на второй год Испания лидирует среди стран-членов Организации экономического сотрудничества и развития. Об этом говорится в докладе ОЭСР, 16 сентября сообщает RTVE.
В 2019 года 8,7% учащихся первого этапа средней школы и 7,9% учащихся второго этапа средней школы остались на второй год. В то время как средние показатели по организации 1,9 и 3% соответственно.
Количество школьников, бросающих школу в Испании, почти в два раза превышает средний показатель по ОЭСР. Среди возрастной категории с 25 по 34 года 28,3% не завершила свое среднее образование. В среднем по ОЭСР этот показатель составляет 14,8%.
Для сравнения, процент окончивших не получивших среднее образование в США — 6%, Канаде — 5,3%, Южной Корее — 2%. По этому показателю Испанию обгоняют только Мексика — 46,1% и Коста-Рика — 44,1%.
El Ministerio de Educación aduce en su descargo que la política de repetir curso conduce al fracaso escolar y no soluciona nada. Por ello, las autoridades educativas son partidarias de que el estudiante pueda avanzar con más de dos suspensos si así lo considera el equipo docente del centro, que es el que mejor conoce el grado de conocimiento del alumno. El departamento dirigido por Pilar Alegría argumenta que los criterios internacionales difieren y que si los alumnos nacionales estudiaran en otros países no tendría que repetir.
Mientras en nuestro país el 9% de los alumnos entre 1º y 3º de la ESO tiene que volver a cursar las materias, la media de la OCDE y de la UE se acerca al 2%, cuatro veces menos. Llama la atención que en el caso de España se repita más en los cursos inferiores de secundaria que en el tramo superior de esta etapa (cuarto de la ESO, Bachillerato o FP de grado medio). Así, en estas etapas, el indicador de repetidores es muy alto y trepa al 8%, en contraste con el 3% de la OCDE.