ВремяДетиДомИнтернетКовидПравительствоШколы

В школах Испании пошли на кардинальные меры: сократят число учеников

Коронавирус диктует новые правила обучения. В России ещё не определились, как заканчивать этот нестандартный учебный год, последние два месяца которого школьники и студенты обучались дистанционно. А в Испании уже всерьез думают, как будут учиться в сентябре: вирус вряд ли исчезнет, и реальной перспективой становится смешанное обучение — частично онлайн, частично — в классах с численностью …

Коронавирус диктует новые правила обучения.

В России ещё не определились, как заканчивать этот нестандартный учебный год, последние два месяца которого школьники и студенты обучались дистанционно. А в Испании уже всерьез думают, как будут учиться в сентябре: вирус вряд ли исчезнет, и реальной перспективой становится смешанное обучение — частично онлайн, частично — в классах с численностью не больше 15 человек. Сходные проблемы придется решать и нашей системе образования.

В школах Испании пошли на кардинальные меры: сократят число учениковфото: AP
Испанская газета «El Pais» опубликовала материал, в котором рассказывается о сложных задачах, которые приходится решать чиновникам от образования и учителям в преддверии нового учебного года — после того, как два с лишним месяца ученики и студенты были заперты по домам и учились (или не учились) дистанционно. Правительство работает с региональными властями, чтобы определить, какой должна быть максимальная численность учеников в классе, и «наиболее вероятное число — 15». Между тем сейчас в одних областях страны позволено обучать в младших классах школ до 28 учеников, а в старших — до 40… Но увеличить одновременно с сокращением числа учеников в каждом классе число самих классов ни в столице, ни в региональных правительствах возможности не видят: это потребовало бы увеличить чуть ни вдвое число учителей и необходимых учебных помещений. Поэтому наиболее вероятный из обсуждаемых сценариев — смешанная система обучения, при которой ученики будут посещать школу по очереди, возможно, в разные смены, или в разные дни недели, а остальную часть времени работать дома, сообщает газета. И приводит слова Министра образования страны Исабель Селаа: «Если все дети появятся одновременно в школе, мы не сможем обеспечить диктуемую санитарными нормами дистанцию между ними».

До тех пор, пока наука не найдет эффективного лекарства от коронавируса-19, приходится исходить из того, что требования по социальному дистанцированию и в сентябре, когда начнется новый учебный год, будут примерно те же, что и сейчас. Но, по словам представителя Министерства образования, в марте школы закрылись внезапно, а сейчас есть время, чтобы подготовить онлайн часть образования и обеспечить всех учеников дома средствами связи и компьютерами. Кроме того, считают в министерстве, «это совсем не одно и то же — три месяца вообще не посещать школу, или всё же посещать её периодически, поддерживая регулярный личный контакт с преподавателями, которые тоже уже лучше будут ориентироваться в дистанционном обучении».

Социолог Мигель Анхель Алегре, пишет «El Pais», предупреждает: предложенная схема далеко не идеальна, а скомканная учеба в этом учебном году будет для многих иметь серьезные последствия». «Часть учеников уже сейчас выпала из режима обучения и потеряла к нему всякий интерес, что может привести впоследствии к плохой успеваемости и уходу из школы вообще», согласен специалист по образовательной политике Хайме Бофилл.

Новая модель образования не будет одинаково работать во всех населенных пунктах, говорят в министерстве образования. Если установить максимальное число учеников в 15 человек, сельские школы с небольшими классами смогут не переходить на смешанную систему и работать по прежнему. А вот в городах проблема будет гораздо более серьезной. Четверо региональных чиновников от образования, с которыми поговорила газета, дружно признали, что без дополнительных средств из центра им трудно будет выполнить новые требования. «В условиях кризиса мы будем бороться хотя бы за сохранение расходов на зарплаты преподавателям на прежнем уровне. Но увеличить число преподавателей существенно невозможно», — сказал один из них. «Планировать значительное увеличение числа классных помещений нереально, потому что очевидно, что экономическая ситуация не позволит сделать это», добавил другой. «Это не только проблема классов. Многие образовательные центры не могут пока обеспечить должную дистанцию в коридорах и других общих зонах вроде школьного двора. И средств для этого тоже не хватает»,- признал третий. А четвертый напомнил, что продолжение обучения онлайн, хотя и часть времени, потребует, чтобы была найдена возможность обеспечить частичное присутствие родителей дома тоже…

Как бы то ни было, сокращение числа учеников представляется делом неизбежным, утверждается в статье. Педиатр и эпидемиолог Кике Бассат (он входит в группу экспертов Национальной ассоциации педиатров, которая консультирует правительство на предмет того, какими должны быть противоэпидемические ограничения для детей), признает, что многое будет зависеть от того, в какой точке развития будет к осени эпидемия. Но в любом случае, считает он, 4 требования принципиальны: «Социальная дистанция, мытье рук со спиртовым антисептиком на входе в класс и выходе из класса, возможное использование масок, и очереди в столовую, при входе в школу и выходе из нее, чтобы избежать одновременного скопления большого количества детей». Надо будет также улучшить санитарную обработку помещений, и возможно, дезинфицировать их хотя бы раз в день.

Смешанная система обучения потребует радикального пересмотра учебных планов, и их надо начинать готовить уже сейчас, предупреждают специалисты. К тому же правила поведения в школах в новом учебном году должны предполагать дополнительную защиту для групп риска из числа учеников или учителей, имеющих серьезные патологии.

Celaá dice que sólo la mitad de los alumnos volverán al colegio en septiembre si no hay vacuna
«Si todos los niños acuden a la vez no podremos salvaguardar la distancia obligada», expresa. La otra mitad de los estudiantes tendrá que estudiar de forma telemática
Educación. Los profesores ven «inviable» que en septiembre sólo vuelva a clase la mitad de los alumnos
Regreso a las aulas. Las autonomías adaptan por su cuenta los contenidos curriculares que se estudiarán el próximo curso
El Gobiernoha retrasado la vuelta al colegio hasta el mes de septiembre pero cada vez tiene menos claro que el próximo curso vaya a ser normal. La ministra de Educación, Isabel Celaá, ha dado por hecho este lunes que «si no hay vacuna, los colegios tendrán la mitad de alumnado en las aulas».
El plan de desescalada del Ejecutivo prevé que la vuelta a las aulas se realice hacia mediados de septiembre. Dependerá, en todo caso, de las comunidades autónomas, pues son ellas las que fijan la fecha de inicio de curso. La idea es que se regrese hacia esas fechas pero en grupos reducidos, de apenas 15 alumnos por aula, para evitar que se incumplan las medidas de distancia social.
Eso significa que el resto de los estudiantes tendrá que quedarse en casa y seguir aprendiendo a distancia.
«Hasta que no tengamos un remedio o una vacuna, la única herramienta para combatir al virus es el confinamiento. No podemos poner en riesgo todo lo avanzado. Si hablamos, por poner una cifra, de tres millones de niños en Primaria, que acuden al colegio acompañados por un adulto, imaginemos el movimiento que se produce. Además, si todos los niños acuden a la vez no podremos salvaguardar la distancia obligada», ha expresado Celaá en una entrevista a 20 minutos.
«UNA PARTE PRESENCIAL Y OTRA TELEMÁTICAMENTE»
Celaá ha añadido que su departamento está trabajando en un plan para garantizar la distancia de seguridad para 2020/2021, pero, «si no hay un remedio, los centros tendrán que estar a la mitad de su capacidad. Esto obliga a que una parte de alumnos estén trabajando presencialmente y otra parte, telemáticamente».
Fuentes del Ministerio explican que Celaá «está trabajando con las CCAA para organizar el principio del próximo curso» y que «hay que ver de qué forma se pueden organizar las actividades educativas guardando las imprescindibles medidas de seguridad sanitaria».
La ministra también ha recordado que el inicio de curso «va a ser de refuerzo de aquellos contenidos esenciales en los que no se ha profundizado en el final de este 2019/2020». El Gobierno ha dejado en manos de las comunidades autónomas la modificación del currículo, una competencia que debería ser estatal, para que todos los alumnos estudien lo mismo en todos los territorios.
A partir del próximo día 25, el Gobierno prevé la vuelta a las aulas sólo para los niños menores de seis años cuyos dos padres trabajan y no pueden atenderlos, para los estudiantes de 4º de la ESO, 2º de Bachillerato o 2º de FP y también para los alumnos de Primaria y Secundaria con necesidad de refuerzo.
LOS SINDICATOS NO QUIEREN VOLVER HASTA SEPTIEMBRE
Los sindicatos de profesores no quieren que el regreso se produzca antes de septiembre, sobre todo si no se toman las medidas de seguridad adecuadas. UGT ha dicho que las clases de refuerzo no entran dentro de lo ordinario y que deberán impartirse por personal ajeno al centro. CSIF, Anpe, CCOO o FSIE también rechazan el regreso.
La presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, ha reclamado, por su parte, que se produzca un regreso a las aulas de todos los estudiantes al menos 15 días durante este curso. Quiere que la vuelta de los alumnos de 4º de ESO y 2º de Bachillerato sea «obligatoria y no voluntaria», de manera que se los pueda examinar de manera presencial.

redactor

Редактор RUSSPAIN. Просто редактор.
Подписаться
Уведомление о
guest

0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии
Back to top button
Close

Adblock Detected

У Вас включена блокировка рекламы. Мы работаем для Вас, пишем новости, собираем материал для статей, отвечаем на вопросы о жизни и легализации в Испании. Пожалуйста, выключите Adblock для нашего сайта и позвольте окупать наши затраты через рекламу.