
En 2026, se prevén cambios significativos en el calendario de los exámenes de ingreso a la universidad en España. Varias comunidades autónomas han decidido modificar las fechas de las pruebas, lo que resultará en un nuevo calendario para los graduados de secundaria. Aunque las fechas definitivas aún no han sido aprobadas a nivel estatal, ya es evidente que el orden habitual se está modificando.
Murcia, Canarias y Castilla y León fueron las primeras en anunciar las nuevas fechas. En estas regiones, los exámenes comenzarán a principios de junio, marcando así una señal para el resto del país. Esta tendencia de adelanto ya se notó en 2025, pero ahora se generaliza. Para los futuros universitarios, esto implica no solo un fin de curso más temprano, sino también la necesidad de prepararse más rápido para una de las etapas clave de su trayectoria educativa.
En el archipiélago canario, los exámenes ahora se celebrarán de martes a viernes, en lugar de terminar en sábado como era habitual. En Madrid, todavía no se han fijado fechas exactas, pero las universidades ya prevén comenzar las pruebas el primer lunes de junio y finalizar el proceso el viernes. Este método evitará exámenes en fin de semana, facilitando tanto la corrección como la publicación de resultados.
En octubre y noviembre, los organizadores de cada distrito universitario publicarán ejemplos de exámenes para todas las materias. Las comisiones estarán integradas por profesores de escuelas y universidades, así como por representantes de organismos educativos. Serán ellos quienes determinen el contenido y la estructura de los exámenes en 2026.
Cambios en la estructura y evaluación de los exámenes
En un futuro próximo, los exámenes serán más orientados a la práctica. En asignaturas como historia del arte o lengua y literatura españolas, entre un 80% y 100% de las pruebas estarán relacionadas con situaciones reales. En matemáticas y geografía, la parte práctica representará al menos la mitad del examen. Además, en todas las regiones del país habrá un enfoque unificado para la selección de preguntas: por ejemplo, en matemáticas los estudiantes podrán elegir entre dos bloques de preguntas, y en algunas materias — hasta la mitad del examen.
Otra innovación importante afecta las reglas de evaluación de errores ortográficos. Ahora, las regiones podrán decidir por sí mismas cómo penalizar los errores tipográficos, pero en asignaturas sin textos largos, como física o dibujo técnico, no se aplicarán sanciones por faltas. Al mismo tiempo, en las disciplinas lingüísticas, la penalización máxima por ortografía permanecerá igual — hasta dos puntos.
Particularidades regionales y nuevas reglas
En Andalucía se ha cambiado el sistema de cómputo de puntos en matemáticas: si el aspirante se examina de dos materias de especialidad, solo se tendrá en cuenta el mejor resultado para la admisión. En Madrid, ahora las calificaciones se asignarán con una precisión de una décima, y no de un cuarto de punto como antes.
Todos estos ajustes están destinados a hacer que los exámenes sean más justos y acordes con los estándares educativos actuales. Se espera que las nuevas fechas y normas permitan unificar el proceso de admisión en todo el país y faciliten la vida tanto a los aspirantes como al profesorado.
Calendario de exámenes: lo que se sabe hasta ahora
Por el momento, se ha confirmado que en las Islas Canarias los exámenes se celebrarán del 2 al 5 de junio, en Castilla y León — del 2 al 4 de junio, y en Murcia y Andalucía — también del 2 al 4 de junio. En Aragón, la sesión principal está prevista para esas mismas fechas y la extraordinaria, para finales de junio y principios de julio. Es probable que estas fechas sirvan de referencia para otras regiones que aún no han anunciado sus decisiones.
Así, España avanza hacia un sistema de acceso universitario más coordinado y actualizado. Para los futuros estudiantes esto implica nuevos retos, pero también mayor transparencia en el proceso de admisión.











