En Palma se produjo un incidente inusual: un niño de ocho años quedó solo en el recinto escolar en un día en que no había clases. La situación llamó la atención de un transeúnte, que al ver al menor en el patio vacío decidió pedir ayuda.
La policía acudió al lugar a primera hora de la mañana, alrededor de las nueve. Las puertas del centro estaban cerradas, pero podían abrirse fácilmente desde dentro. En el patio escolar encontraron al niño, quien contó que había llegado como de costumbre, pero al no ver a sus compañeros ni profesores, comprendió que ese día no había clases. Decidió quedarse y esperar a que su madre regresara a buscarlo.
Al entender que el menor no podía quedarse solo, los agentes lo acompañaron a un centro educativo cercano donde ese día se celebraba una actividad. Allí se les unió una trabajadora del área educativa que conocía a la familia del niño. Gracias a su ayuda, lograron contactar por teléfono a la madre.
La mujer fue citada en la comisaría del distrito Este de la ciudad. Explicó que había acompañado a su hijo al colegio, se aseguró de que entrara y solo entonces se marchó a hacer sus recados. Resultó que no sabía que ese día no había clases. Tras comprobar la documentación y confirmar el vínculo de parentesco, el niño fue entregado a su madre.
Este caso ha generado debate entre padres y docentes. Muchos se han planteado la necesidad de informar a las familias de manera más clara sobre el calendario escolar, para evitar situaciones similares en el futuro. Es importante destacar que el menor estuvo bajo la supervisión de adultos en todo momento y nunca estuvo en peligro.
