La situación en Andalucía sigue siendo tensa: tras el devastador paso de la tormenta Leonardo, miles de familias esperan una decisión sobre la reanudación de las clases presenciales. La seguridad de niños y docentes se ha convertido en una prioridad para las autoridades regionales, ya que las consecuencias del temporal han afectado a varias provincias al mismo tiempo. Solo se decidirá el regreso a las aulas tras una evaluación minuciosa de los riesgos en cada zona.
Situación crítica
Más de 3.500 personas han tenido que abandonar sus hogares debido a las inundaciones y al peligro de desbordamiento de los ríos. La situación es especialmente grave en Cádiz, Málaga y Jaén, donde el nivel de las aguas en ríos y embalses ha alcanzado valores peligrosos. En algunas localidades, como Grazalema, han caído más de 300 litros de lluvia por metro cuadrado en apenas 24 horas. En Ronda y Los Puentes, los efectos de las precipitaciones se sienten con especial intensidad: las carreteras están dañadas y el acceso a ciertas zonas resulta complicado.
Las autoridades destacan que la principal amenaza actual no es solo la intensidad de las lluvias, sino también el hecho de que el suelo ya no puede absorber más agua. Ríos y embalses desbordados aumentan el riesgo de nuevas inundaciones ante cualquier precipitación. En la región se han registrado 14 ríos y 10 embalses en estado de peligro extremo, y otros 32 ríos permanecen en nivel de alto riesgo.
Respuesta de las autoridades
Los servicios de emergencia y unidades militares operan en modo urgente. En los últimos días se han recibido más de 6 200 avisos relacionados con lluvias intensas, fuertes vientos y desbordamientos de ríos. Unos 1 200 efectivos de emergencias y militares participan en la gestión de las consecuencias. Las autoridades subrayan que la situación cambia prácticamente cada hora, y la decisión sobre el reinicio de las clases se tomará según los datos actualizados de cada zona.
Esta tarde se celebrará una reunión del comité de crisis, en la que se decidirá en qué áreas es posible un regreso seguro a las clases presenciales. Es probable que algunas escuelas permanezcan cerradas, mientras que en otros municipios las clases podrían reanudarse mañana mismo. Este enfoque permitirá minimizar riesgos para niños y docentes, evitando crear una alarma innecesaria entre la población.
Diferencias locales
La situación varía en distintas zonas de Andalucía. En algunas áreas el nivel del agua disminuye poco a poco, pero en otras persiste la amenaza. Por ejemplo, en la provincia de Cádiz, las zonas más afectadas son Campo de Gibraltar y Grazalema, donde siguen vigentes las alertas por nuevas lluvias. En Málaga, el principal impacto fue en Ronda, mientras que en Jaén lo más grave se vive en Los Puentes. Al mismo tiempo, en Almería, la situación es relativamente estable y allí la probabilidad de reanudar las clases es mayor.
Las autoridades enfatizan que la decisión sobre el funcionamiento de las escuelas se tomará de manera puntual, según la situación real en cada zona. Esto permitirá evitar riesgos innecesarios y garantizar la seguridad de los alumnos y el personal.
Medidas urgentes
A lo largo del día, los servicios de emergencia siguen monitoreando el estado de los ríos, embalses y carreteras. Se presta especial atención a las áreas donde el nivel del agua aún no se ha estabilizado. Si la situación empeora, podrían realizarse evacuaciones adicionales y cierres temporales de centros educativos.
Los habitantes de las zonas afectadas colaboran activamente con los servicios de emergencia, lo que permite responder más rápidamente a nuevas amenazas. Las autoridades agradecen a la población su comprensión y piden estar atentos a los comunicados oficiales sobre la evolución de la situación.
En los últimos años, Andalucía ya se ha enfrentado a catástrofes meteorológicas similares. En 2023, las fuertes lluvias provocaron inundaciones a gran escala en Sevilla y Córdoba, lo que obligó a evacuar a cientos de familias y mantener las escuelas cerradas durante varios días. Entonces, igual que ahora, la decisión de reanudar las clases se tomaba de forma gradual y considerando los riesgos locales. Estas situaciones destacan la importancia de una rápida coordinación entre los servicios y la necesidad de un monitoreo constante de las condiciones meteorológicas en la región.
