Вопрос о включении первой помощи в обязательную школьную программу вновь оказался в центре внимания после тревожного инцидента в Кордове. Случай с шестилетним мальчиком, который едва не погиб от удушья, заставил многих родителей задуматься: достаточно ли подготовлены дети и педагоги к экстренным ситуациям? Последствия подобных происшествий могут быть фатальными, а отсутствие базовых знаний по спасению жизни — стоить слишком дорого.
Мать пострадавшего ребенка, Мария Диас, после пережитого шока решила действовать. Она запустила петицию с требованием к Министерству образования ежегодно обучать школьников первой помощи на всех этапах обучения. Ее инициатива быстро набрала поддержку среди родителей, обеспокоенных безопасностью своих детей. Диас отмечает, что подобные случаи — не редкость, и многие семьи сталкивались с похожими ситуациями.
Опасность рядом
По данным Ассоциации испанских педиатров, удушье — одна из самых частых и опасных неотложных ситуаций у детей. Только за прошлый год в стране зафиксировано более десяти смертей среди несовершеннолетних по этой причине. В одном из крупных госпиталей Валенсии за год зарегистрировано 330 обращений по поводу удушья у детей — почти каждый день кто-то оказывается в опасности.
Педиатры подчеркивают: своевременное применение простых приемов, таких как маневр Геймлиха или базовая сердечно-легочная реанимация, может спасти жизнь. Однако большинство взрослых и детей не знают, как действовать в критический момент. Именно поэтому эксперты поддерживают инициативу по обязательному обучению первой помощи в школах.
Первые шаги и препятствия
Пока петиция Марии Диас распространяется в социальных сетях, ей удалось добиться организации курса первой помощи в школе ее сына силами Красного Креста. Эта организация уже имеет опыт проведения подобных занятий: только в Андалусии за год проведено более 200 лекций для восьми тысяч учеников. На таких уроках рассказывают о принципах поведения при ЧС, учат вызывать экстренные службы и показывают базовые приемы спасения.
Однако такие занятия проходят только по инициативе школ и не являются обязательными. Диас настаивает, что обучение должно быть частью учебной программы, чтобы каждый ребенок, независимо от региона и школы, получал эти знания. Она приводит примеры Франции и Норвегии, где элементы первой помощи уже интегрированы в образовательные стандарты.
Позиция властей
В Министерстве образования отмечают, что первая помощь не входит в обязательный учебный план, хотя в некоторых регионах педагоги проходят соответствующее обучение. В рамках европейской программы «Школы — за здоровье» в ряде испанских школ реализуются проекты по профилактике травм и обучению безопасности, но охват остается ограниченным.
В Андалусии действуют нормативные акты, предусматривающие включение тем по первой помощи в образовательный процесс. В начальной школе детей учат распознавать опасные ситуации и вызывать экстренные службы, в средней — знакомят с базовыми протоколами спасения, а в старших классах — с более сложными приемами и ответственностью за свои действия. Однако на практике такие занятия проходят не везде, и многие школы ограничиваются теорией.
Реалии и перспективы
В большинстве учебных заведений Андалусии, как и по всей стране, системного подхода к обучению первой помощи пока нет. Родители и эксперты считают, что простые навыки, которые можно освоить за несколько часов, способны спасти не одну жизнь. Несмотря на загруженность учителей, внедрение таких курсов воспринимается как необходимая мера для повышения безопасности детей.
В последние годы в Испании неоднократно поднимался вопрос о необходимости массового обучения первой помощи. В некоторых регионах запускались пилотные проекты, но они не получили широкого распространения. В 2024 году обсуждалась инициатива по обязательному обучению учителей, однако она так и не была реализована на национальном уровне. В других странах Европы подобные программы уже доказали свою эффективность, что вновь поднимает вопрос о необходимости перемен в испанской системе образования.
