В современной испанской медицине практически невозможно представить диагностику или лечение без участия специалистов по медицинской визуализации. Однако, несмотря на ключевую роль в системе здравоохранения, их подготовка до сих пор ограничивается программами профессионального образования, в то время как в большинстве европейских стран для этой профессии требуется университетский диплом.
С 2021 года объединение специалистов по медицинской визуализации и радиотерапии активно добивается признания своей профессии на уровне высшего образования. Их требования поддерживают ведущие научные сообщества, государственные университеты и исследовательские центры. В этом году вопрос вновь оказался в центре внимания: представители платформы готовятся выступить в Сенате, чтобы убедить законодателей в необходимости перемен.
Европейские стандарты
В странах Евросоюза действует директива, обязывающая специалистов, работающих с ионизирующим излучением, иметь высокий уровень подготовки. Европейская система квалификаций (EQF) требует шестого уровня — это соответствует университетскому диплому. В Испании же специалисты по радиодиагностике и радиотерапии получают пятый уровень, что ограничивает их возможности как внутри страны, так и за её пределами.
Двухлетние программы профессионального образования не только короче по времени, но и не позволяют выпускникам продолжать обучение в магистратуре или аспирантуре. Это становится серьёзным препятствием для трудоустройства в других странах ЕС, где ощущается нехватка таких специалистов, но испанские дипломы не признаются.
Многие выпускники сталкиваются с необходимостью проходить дополнительные стажировки или компенсирующее обучение за границей, что фактически ограничивает их право на свободное перемещение и работу в Европе.
Проблемы подготовки
Ограниченность образовательных программ сказывается и на качестве подготовки. Учебные планы не всегда успевают за быстрым развитием технологий и научных открытий. В результате многие важные дисциплины преподают специалисты, не имеющие профильного образования — например, биологи или фармацевты, что вызывает вопросы к качеству обучения.
Техники отмечают, что иногда студенты впервые оказываются в лаборатории уже во время практики в больнице. Это связано с тем, что из-за большого количества учащихся и нехватки учебных баз не все могут получить полноценный практический опыт.
Рост числа школ
В последние годы в Испании наблюдается настоящий бум частных учебных заведений, предлагающих программы по радиодиагностике и радиотерапии. По данным специалистов, 85% студентов обучаются в частных центрах, причём всё чаще — дистанционно. Такой подход не встречается ни в одной другой европейской стране.
В стране работает более 440 учебных заведений, предлагающих эти специальности, тогда как, например, во Франции их всего 57. Особенно много таких школ в Андалусии, а в некоторых регионах, как Наварра или Ла-Риоха, их всего по две. Это приводит к неравномерному распределению образовательных возможностей по стране.
Число студентов, поступающих на эти специальности, за последние пять лет выросло почти в два с половиной раза. Однако рынок труда не может поглотить такое количество выпускников: ежегодно дипломы получают в 14 раз больше специалистов, чем требуется системе здравоохранения.
Качество и контроль
Эксперты указывают на отсутствие эффективного контроля за качеством образования и практики. Из-за большого потока студентов и нехватки мест для стажировок многие будущие техники не получают необходимых навыков до выхода на работу.
Проблему усугубляет и то, что многие частные школы ориентированы на дистанционное обучение, что не позволяет студентам полноценно освоить практические навыки. В результате на рынок выходят специалисты, не готовые к реальной работе в клиниках и больницах.
Интересы и препятствия
По мнению представителей профессионального сообщества, одной из причин затягивания реформы является коммерческий интерес частных учебных заведений, а также давление со стороны других медицинских профессий. За двадцать лет борьбы за университетский статус техники сталкивались с разными аргументами со стороны властей, включая утверждения о якобы отсутствии необходимости в высшем образовании для этой профессии.
Однако в последние годы позиции сторонников реформы усилились. К ним присоединились ведущие медицинские ассоциации, а также появились новые исследования, подтверждающие необходимость повышения уровня подготовки специалистов по радиодиагностике и радиотерапии в Испании.
