В 2025 году Испания вновь оказалась в центре внимания европейских аналитиков: почти четверть молодых людей в возрасте до 20 лет не выходит за рамки обязательного школьного образования. Это вдвое превышает средний показатель по странам Евросоюза и заметно опережает даже такие страны, как Италия и Португалия. В результате значительная часть молодежи сталкивается с ограниченными возможностями для трудоустройства и социальной интеграции.
Парадоксально, но при этом в стране наблюдается избыток выпускников вузов и магистратур, а вот обладателей дипломов среднего профессионального образования или бакалавриата заметно меньше. Такая диспропорция не способствует гармоничному развитию рынка труда, где спрос на специалистов среднего звена остается неудовлетворенным. Эксперты отмечают, что корни проблемы уходят в прошлое: многие родители нынешних подростков сами не имели возможности получить хорошее образование и не могут стать для детей примером для подражания.
Ситуация усугубляется тем, что треть взрослых испанцев не справляется с элементарными математическими задачами или не может быстро понять короткий текст. Эти показатели значительно хуже, чем в среднем по странам ОЭСР. В результате Испания вновь занимает лидирующие позиции по числу так называемых «ни-ни» — молодых людей, которые не учатся и не работают. Более половины из них активно ищут работу, но не могут найти подходящую из-за несоответствия навыков требованиям работодателей.
Рынок труда требует базовых умений: грамотности, умения считать и решать простые задачи. Однако значительная часть испанцев не дотягивает до этих стандартов. Особенно остро проблема проявляется среди выпускников гуманитарных и творческих специальностей, где уровень безработицы почти вдвое выше, чем среди тех, кто выбрал технические или естественнонаучные направления.
Интересно, что Испания может похвастаться почти полной охватностью дошкольным образованием, но это не приводит к устойчивым успехам в начальной и средней школе. К 12 годам испанские школьники начинают отставать от сверстников из других стран по языку и математике. При этом число иностранных студентов в испанских вузах растет медленно, несмотря на общее увеличение международной мобильности в Европе.
Правительство подчеркивает успехи в снижении раннего ухода из школы и увеличении финансирования образования, однако уровень преждевременного завершения учебы по-прежнему остается одним из самых высоких в ЕС. Власти обещают новые меры и кампании, чтобы мотивировать подростков продолжать обучение и выбирать востребованные профессии. Но пока Испания продолжает бороться с последствиями несбалансированной образовательной системы и недостаточного соответствия между получаемыми знаниями и реальными потребностями экономики.
