В учебном году 2025/26 в Мадридском сообществе стартует программа, по которой почти 300 государственных школ в 84 муниципалитетах откроют свои дворы и библиотеки для свободного посещения в вечернее время. Эта инициатива призвана создать дополнительные возможности для досуга и образования детей, а также поддержать семьи, которым важно безопасное пространство для занятий и отдыха после окончания уроков.
В рамках программы «Открытые дворы» (Patios Abiertos) школьные спортивные площадки и читальные залы станут доступны не только ученикам, но и другим детям, проживающим в тех же населенных пунктах. Посещение будет бесплатным, а за порядком и безопасностью будут следить специально нанятые сотрудники, которых муниципалитеты смогут привлечь за счет региональных субсидий.
Власти подчеркивают, что проект рассчитан на детей школьного возраста, и контроль за входом и выходом посетителей будет обеспечен. Муниципалитеты самостоятельно определяют, в какие периоды и часы будут открыты школьные территории, исходя из особенностей каждого учебного заведения и потребностей местных жителей.
Программа дополняет уже действующие меры по открытию школ в неучебные дни и организации дополнительных занятий. Она распространяется на государственные школы начального и среднего образования, а также на объединенные сельские учебные центры. Общий бюджет на эти инициативы составляет 4,8 миллиона евро, что, по мнению ряда экспертов и представителей муниципалитетов, недостаточно для полноценного охвата всех нуждающихся школ и обеспечения высокого качества услуг.
Несмотря на положительный отклик со стороны многих родителей и педагогов, которые отмечают важность доступных общественных пространств для развития детей и борьбы с социальной изоляцией, программа вызвала и критику. В частности, отмечается, что из 179 муниципалитетов региона к проекту присоединились только 84. Представители оппозиции и профсоюзов указывают на недостаточное финансирование и возлагают основную финансовую нагрузку на местные власти, что стало причиной отказа многих городов участвовать в инициативе.
Педагоги и общественные организации считают, что открытие школьных дворов и библиотек может стать важным шагом в борьбе с детской бедностью и неравенством, а также повысить уровень социализации и физической активности среди молодежи. Однако они подчеркивают, что для устойчивого развития программы необходимы дополнительные инвестиции и более широкое участие муниципалитетов.
В некоторых школах Мадрида проект уже начал работать: дети могут заниматься спортом, посещать занятия по первой помощи, питанию и здоровому образу жизни. Родители отмечают, что подобные меры давно востребованы и могут существенно облегчить повседневную жизнь семей, особенно в районах с ограниченным доступом к общественным пространствам.
Вопрос финансирования остается ключевым: выделенные средства на 2025/26 учебный год оказались даже ниже, чем в предыдущем периоде. Это вызывает опасения, что не все школы смогут обеспечить необходимый уровень безопасности и разнообразие предлагаемых активностей. Представители профсоюзов и родительских ассоциаций призывают региональные власти увеличить поддержку и сделать программу доступной для большего числа муниципалитетов.
Таким образом, инициатива по открытию школьных дворов и библиотек в Мадриде получила как поддержку, так и критику. Ее дальнейшее развитие будет зависеть от готовности властей инвестировать в инфраструктуру и расширять участие муниципалитетов, чтобы создать для детей и семей больше возможностей для образования, спорта и общения.
