El ministro de Asuntos Exteriores de España, José Manuel Albares, inició una gira de tres días por países de América Latina para preparar el terreno de cara al encuentro iberoamericano que se celebrará en Madrid en noviembre. El foco principal es la reconstrucción de las relaciones con México, que se mantuvieron tensas tras el conflicto diplomático de 2019. En ese entonces, el expresidente mexicano Andrés Manuel López Obrador exigió al rey de España disculpas por las acciones de los conquistadores, pero no obtuvo respuesta, lo que agravó las diferencias entre ambos países.
Este año, la situación ha cambiado: el rey Felipe VI reconoció públicamente la existencia de “abusos” y “controversias éticas” en la historia de la colonización española de América. Esta declaración contribuyó a reducir la tensión, aunque la plena recuperación de la confianza aún no se ha logrado. Albares espera culminar el proceso de normalización durante la visita a Ciudad de México, donde están previstas negociaciones con el nuevo canciller Roberto Velasco, la firma de acuerdos bilaterales y la participación en una serie de actos oficiales.
Reuniones clave y gestos simbólicos
En México, Álvarez participará en la ceremonia de inauguración de la exposición «La mitad del mundo», donde anteriormente se pronunciaron las palabras del rey, consideradas un punto de inflexión en el diálogo entre los países. Además, la ministra visitará el Museo Nacional de Antropología, dará una conferencia en la Universidad Nacional Autónoma y se reunirá con representantes de la diáspora española. Una parte importante de la agenda será la ofrenda floral en la tumba de Lázaro Cárdenas, el presidente que en su momento brindó asilo a los republicanos españoles tras la guerra civil.
La participación del presidente de la República Dominicana, Luis Abinader, y de la nueva presidenta de México, Claudia Sheinbaum, es especialmente relevante para el éxito del encuentro de Madrid. Su presencia puede ser determinante para el estatus del foro iberoamericano, que España pretende utilizar para fortalecer la posición de la región ante el debilitamiento de los organismos internacionales. Durante la visita, Álvarez también discutirá con sus homólogos latinoamericanos la candidatura para la Secretaría General de la ONU: España defiende que el cargo sea ocupado por una mujer de América Latina, aunque entre las aspirantes continúan la competencia entre Michelle Bachelet y Rebeca Grynspan.
Puerto Rico y República Dominicana: ampliación del diálogo
La primera parada de la ruta de Albares fue San Juan, donde el ministro mantuvo conversaciones con las autoridades de Puerto Rico y ofreció una conferencia sobre el papel del idioma español en la isla. Aunque Puerto Rico no es miembro de pleno derecho de la comunidad iberoamericana, desde 2001 participa en las cumbres como observador. En la República Dominicana, el jefe de la diplomacia española se reunió con el ministro de Exteriores Roberto Álvarez, visitó un centro educativo financiado por España y mantuvo encuentros con empresarios locales.
Las cuestiones relacionadas con la lengua y la cultura españolas siguen siendo una parte esencial de la agenda. Albares subraya que fortalecer los lazos con los países latinoamericanos es una tarea estratégica para España, especialmente en el contexto de los cambios globales. En este sentido, su gira adquiere especial importancia, y el éxito de la cita en Madrid dependerá de si se logran superar definitivamente las antiguas diferencias.
Contexto y consecuencias para España
Se prevé que como resultado de los esfuerzos diplomáticos el rey Felipe VI pueda realizar una visita a México en junio para la inauguración de la Copa Mundial de Fútbol, a invitación de Claudia Sheinbaum. Aunque la decisión aún no está tomada, este gesto podría consolidar una nueva etapa en las relaciones bilaterales. Cabe señalar que los contactos diplomáticos de España con América Latina se han intensificado en los últimos años, con impacto en otros ámbitos como la educación y los negocios.
En este contexto, en España se siguen debatiendo también los problemas internos. Por ejemplo, recientemente en Madrid cerró la academia Innova, dejando a más de mil estudiantes y profesores sin acceso a las clases ni devolución de los pagos. Los detalles de esta historia pueden encontrarse en el artículo sobre las consecuencias del cierre de un centro educativo en la capital.
