Изменения в руководстве Universitat de València напрямую затрагивают будущее высшего образования в регионе. Новый ректор, избранный по обновленным правилам, будет определять стратегию университета на ближайшие шесть лет. Это решение влияет на студентов, преподавателей и административный персонал, а также на научные проекты и международные связи.
Результаты голосования
Juan Luis Gandía (Онтиньент, 1965), профессор кафедры экономики и бухгалтерского учета, стал новым ректором Universitat de València. По данным El Pais, он получил более 62% голосов во втором туре, опередив Ángeles Solanes, вице-ректора по международным вопросам, которая набрала 37,6%. Gandía одержал победу во всех избирательных колледжах, что стало редким случаем для подобных выборов.
В первом туре, прошедшем 3 марта, в борьбе за пост ректора участвовали четыре кандидата. Помимо Gandía и Solanes, в списке были Carles Padilla, доктор филологии, и Fran Ródenas, профессор социальной работы. Однако только двое лидеров прошли во второй тур, где и определился победитель.
Структура выборов и новые правила
В голосовании приняли участие 57 919 представителей университетского сообщества. Система универсального взвешенного голосования позволила учесть мнение всех групп: профессорско-преподавательского состава, студентов, технических и административных работников, а также молодых исследователей. Наибольший вес имел колледж A — преподаватели с постоянным контрактом, на их долю пришлось 51% голосов. Студенты, составляющие самую многочисленную группу, получили 25% веса, остальные голоса распределились между другими категориями.
Согласно новой редакции закона о высшем образовании (LOSU), ректор избирается только на один шестилетний срок без права переизбрания. Это нововведение меняет подход к управлению вузом и требует от кандидатов четкой стратегии на весь период полномочий. Как отмечает El Pais, подобная система уже применяется в ряде испанских университетов и влияет на динамику избирательной кампании.
Профессиональный путь и приоритеты
Juan Luis Gandía — выпускник и доктор экономических наук Universitat de València, обладатель премии за выдающиеся достижения. За 34 года работы в вузе он занимал руководящие должности, участвовал в разработке образовательных программ и возглавлял проекты по внедрению инноваций в преподавание. Его научные интересы связаны с влиянием цифровых технологий на прозрачность корпоративной информации, качеством финансовой отчетности и анализом нефинансовых данных.
В профессиональной сфере Gandía входил в совет директоров Caixa Ontinyent и был членом исполнительного комитета, а также участвовал в работе Asepuc. В университете он занимал пост вице-ректора по экономике, инфраструктуре и информационным технологиям. С 2009 года является членом университетского сената.
Контекст и последствия
Победа Gandía означает, что впервые ректором стал представитель кампуса Tarongers. Это событие может изменить баланс интересов между факультетами и повлиять на распределение ресурсов. Новый ректору предстоит реализовать реформы в условиях ограниченного срока и без возможности переизбрания, что требует быстрых и эффективных решений.
В последние годы испанские университеты все чаще сталкиваются с необходимостью обновления управленческих моделей. Например, недавно в Галисии впервые женщину избрали главой университета, что вызвало широкий общественный резонанс и обсуждение новых подходов к управлению вузами. Подробнее о подобных изменениях можно узнать в материале о выборах в Университете Сантьяго — исторический прецедент для испанского образования.
В последние годы в Испании наблюдается тенденция к обновлению руководства университетов и внедрению новых принципов управления. В 2025 году аналогичные изменения произошли в Universidad de Granada, где также был избран новый ректор с мандатом на один срок. В других регионах страны усиливается конкуренция между кандидатами, а студенческое сообщество становится все более активным участником избирательных процессов. Эти перемены отражают стремление к большей прозрачности и эффективности в управлении высшими учебными заведениями.
