Результаты апрельских экзаменов будущих учителей в Каталонии разочаровали. Так, только 58% абитуриентов, которые собираются поступать на различные педагогические специальности, получили допуск к учёбе. Другими словами, фактически каждый второй потенциальный студент провалил экзамен.
Сообщается, что особенно низкие показатели наблюдаются среди выпускников профессиональных училищ (FP) – лишь 35,5% из них справились с предложенной аттестацией. Данный экзамен состоит из двух частей — на коммуникативную компетентность и логико-математическое мышление. Получение статуса «годен» (apto) предоставляет бессрочное право на поступление, однако все же не отменяет необходимость сдачи испанского аналога ЕГЭ (selectividad) в июне.
В том случае, если экзамен уже провален, то будет дан еще один шанс исправиться. Следующая пересдача запланирована на 16 июля. При этом в таком случае поступление возможно лишь в сентябре или в частный вуз.
Теперь все университеты — и государственные, и частные — должны требовать сдачу экзамена. Вместе с тем, частным учебным заведениям разрешается принимать студентов с условием, что те сдадут тест до второго курса.
Ранее стало известно, что министерство образования Испании потратило полмиллиона евро на бесполезный отчет. Он дает оценку тому, насколько испанская молодёжь способна жить, учиться и работать в современном цифровом мире. 257 тысяч евро на участие в Международном исследовании цифровой грамотности (ICILS), а оставшиеся 200 тысяч евро были потрачены на сбор и обработку данных в Испании.
